Archiwa tagu: Weather/Pogoda

POGODA: karty obrazkowe w języku niemieckim + plansze do gry w BINGO

Ostatnio pojawiły się karty obrazkowe w j. angielskim, francuskim i hiszpańskim. Dziś mam dla Was dodatkowo uniwersalne (do wykorzystania na zajęciach w dowolnym języku) plansze do gry w BINGO, które idealnie zgrają się z tamtymi flashcards i… dodatkowy zestaw kart – tym razem w j. niemieckim. Zapraszam! 🙂

1. Karty obrazkowe w j. niemieckim:

* słońce
* chmura
* deszcz
* śnieg
* wiatr
* tornado
* grad
* mżawka
* tęcza
* niska temperatura (kalt)
* wysoka tempetarura (heiß)

Pobierz: GERMAN VERSION

2. 8 plansz do gry w BINGO, na których nie znajdziecie podpisów. Nadadzą się zatem zarówno na zajęcia anglo-, francusko-, hiszpańsko-, niemiecko-, jak i polskojęzyczne :).
Obrazki: ©Sonya DeHart, https://www.sonyadehartdesign.com
Pobierz: BINGO

Jak Wam sie podobają? Co sądzicie o materiałach w innych wersjach językowych, niż angielska?

P.S. Pamiętajcie, że, poza angielskim, dobrze znam tylko francuski, więc jeżeli zauważycie gdzieś jakiś błąd, koniecznie dajcie znać! 🙂

POGODA: karty obrazkowe w 3 językach

Witajcie w nowym roku! Często pytacie mnie o karty obrazkowe z pogodą, zwłaszcza po zajrzeniu do wpisu z propozycjami gier i zabaw na zajęcia o tej temayce. Część z Was kojarzy też moje karty obrazkowe do zabawy Weather Dance, którą prezentowałam z uporem maniaka na większości szoleń. Muszę Wam się do czegoś przyznać – tych kart nie ma na blogu, ponieważ ja sama nie wiem gdzie są ;). Powinny być zapisane na dysku, ale po przejrzeniu wszystkich folderów wciąż nie udało mi się ich odnaleźć. Dlatego w ramach noworocznych postanowień, przygotowałam nowe. I to w aż 3 językach!


W plikach, do których linki poniżej, znajdziecie karty obrazkowe z pogodą po angielsku, francusku i hiszpańsku (jeżeli gdzieś znajdziecie błąd, koniecznie dajcie znać, hiszpański znam najmniej = prawie wcale, więc przyjrzyjcie się zwłaszcza tej wersji językowej :)).

 
Dodatkowo, niektóre karty anglojęzyczne posiadają dwie wersje – z rzeczownikami i przymiotnikami opisującymi stany pogodowe. W każdym pliku znajdziecie karty przedstawiające:
* słońce
* chmurę
* deszcz
* śnieg
* wiatr
* tornado
* grad
* mżawkę
* tęczę
* niską temperaturę (cold)
* wysoką tempetarurę (hot)
Obrazki: ©Sonya DeHart, https://www.sonyadehartdesign.com
Jeżeli przydadzą Wam się takie karty obrazkowe, klikajcie w odpowiedni link poniżej. Enjoy! 🙂

W kolejnym wpisie znajdziecie plansze do gry w BINGO oraz karty w języku niemieckim: KLIK!

Gry, zabawy i pomysły na zajęcia dotyczące POGODY

No to ruszam z kolejnym cyklem! „Angielski w przedszkolu: gry, zabawy i pomysły na…” to seria wpisów, dzięki której poznacie zbiór najlepiej sprawdzających się na zajęciach z dziećmi aktywności dotyczących danego tematu. Na pierwszy ogień idzie pogoda i moja subiektywna lista „must do” ;).

Jesień to idealny czas na omawianie tematu pogody. O tej porze roku jest ona bowiem tak zmienna, że przy odrobinie szczęścia (?) w przeciągu miesiąca, a czasem nawet tygodnia (!) możemy zaobserwować cały przekrój zjawisk atmosferycznych. A najlepiej uczymy się – wiadomo – przez obserwacje i własne doświadczenia. I, choć miałam w tym roku chwilowy kryzys (w opanowaniu którego dzielnie pomagali mi Facebookowicze) z nim związany, właśnie dlatego weather pozostaje jednym z moich ulubionych tematów.
Jak się za niego zabrać? Zobaczcie sami!

Piosenki

Jak każdy inny temat, także i pogoda nie wejdzie do głowy, jeżeli przedszkolak o niej nie zaśpiewa! A jest z czego wybierać. 
1. The Sun Comes Up! (Dream English)
To niezmiennie jedna z moich ulubionych piosenek. Śpiewam ją z dziećmi od ładnych paru lat (ja, nie one) i wciąż mi się nie znudziła :). Ciekawostka: to jedna z nielicznych piosenek z udziałem Matta, którą jestem skłonna dzieciom zaprezentować także w wersji video ;).
2. How’s The Weather? (Super Simple Songs)
Ta propozycja od SSS jest, moim zdaniem, idealna dla rozbrykanych 3-4- czy 5-latków. Koniecznie wypróbujcie jej uspokojące właściwości ;).
3. How’s The Weather Song? (Maple Leaf Learning)
Ta bardzo rytmiczna propozycja od Maple Leaf Learning od razu wpada w ucho, (w nieco skróconej wersji) nawet 2-latkom! 🙂
4. Eency Weency Spider (Maple Leaf Learning)
Tę piosenkę znajdziecie w wielu różnych wersjach, ale ta jest zdecydowanie moją ulubioną! Zresztą kto by nie polubił tak sympatycznego pajączka?
5. Rain, Rain Go Away! (Super Simple Songs)
Czyli świetny pomysł na płynne przejście z jenego tematu – pogody, do drugiego – rodziny :). Wersja SSS zawiera wszystkie niezbędne słowa dotyczące family.

6. Drip Drop Rain

I na koniec piosenka integrująca tematykę pogodową z częściami ciała. Fajna, rytmiczna piosenka ruchowa, do której od razu macie prosty układ taneczny!

Zabawy ruchowe

1. Let’s dance!

Kiedyś pisałam Wam o tak zatytułowanej zabawie, którą „dorobiłam” do jednej z piosenek z kursu My First English Adventure. Jednak dla wszystkich, którzy tej pisenki nie posiadają mam inną, uniwersalną propozycję, która świetnie sprawdza się w grupach wiekowych 4+:

1.1. Weather dance

Do zabawy potrzebne będą obrazki – przedstawiające różne rodzaje pogody (tyle, ilu uczniów mamy w danej grupie, ale obrazki powinny się powtarzać) oraz jakaś szybsza muzyka do tańczenia, u mnie idealnie sprawdza się Shake Your Tail Feathers ;). Każde dziecko losuje obrazek, po czym go nazywa. Następnie nauczyciel włącza muzykę, prosi dzieci by uważnie słuchały i wydaje komendy: It’s cloudy – tańczą dzieci trzymające chmurki, It’s sunny – tańczą dzieci trzymające słoneczka itd. Kiedy dzieci już dobrze orientują się w zasadach zabawy, można zwiększać tempo :).
2. It’s raining!
Do tej zabawy potrzebna jest jedynie parasolka. Na samym początku, przy wprowadzaniu słownictwa, ustalamy z uczniami gesty, które będą przyporządkowane do każdego rodzaju pogody, np. sunny – „wkręcamy żarówki” (jak na filmiku Matta z Dream English), windy – wyciągamy ręce do góry i machamy nimi na boki itp. Dzieci chodzą po sali, słuchając tego, co mówi nauczyciel, który stoi na środku i trzyma w ręku złożoną parasolkę. Do każdego rodzaju pogody, dzieci wykonują odpowiednie ruchy, jednak kiedy nauczyciel wypowie słowa It’s raining, rozkładając parasol, wszystkie podbiegają do niego i „chowają” się przed deszczem.

Flashcards & Wordcards

Starszym przedszkolakom, zwłaszczam tym, które zajęcia mają codziennie, już z powodzeniem można zacząć wprowadzać tzw. wordcards. Nie musimy wymagać od nich, żeby od razu umiały wszystko odczytać, ale moga opatrywać się z pojedynczymi słówkami, jak sunny czy rainy :). Mam też wersję dla nieco stardzych uczniów i tradycyjne flashcards! A to wszystko znajdziecie TU.

Weather Calendar

W Internecie dostępnych jest mnóstwo pogodowych kalendarzy, przy uzupełnianiu których przećwiczyćie także dni tygodnia, pory roku czy miesiące. Szczególnie polecam Wam te dostępne na www.twinkl.co.uk – niektóre z nich są darmowe. Grafika jest tam cudna! Sama z nich korzystam. Ale dziś, w przyływie weny twórczej, wymyśliłam jeszcze jeden sposób na uzupełnianie kalendarza. Podoba Wam się? Niezbędne do jego wykonania materiały znajdziecie TU

Gry

Jak przy każdym temacie i tu sprawdzą się różnego rodzaju gry. Kilka propozycji znajdziecie u mnie na blogu! 🙂
3. The Insey Winsey Spider marki Orchard Toys

Video

Świetnym uzupełnieniem zajęć, poza teledyskami do poznanych piosenek (które czasem włączam dzieciom, kiedy jakąś piosenkę mamy już dobrze opanowaną), są krótkie filmiki video. Do moich ulubionych należą te autorstwa Maple Leaf Learning!
1. How’s the weather? – simple skits
2. International Weather Report









Dodalibyście coś do powyższego zestawienia? A może macie propozycje kolejnych tematów, o których chcielibyście przeczytać w ramach nowego cyklu? Nie pozostawiajcie mnie w niewiedzy. Dajcie znać w komentarzach! 🙂

KONIECZNIE ZAJRZYJCIE TEŻ DO INNYCH POGODOWYCH WPISÓW:

* Pogoda: karty obrazkowe w 3 językach (angielski, francuski, hiszpański)

* Pogoda: karty obrazkowe w j. niemieckim + plansze do gry w BINGO

Autumn: weather & clothes memo

Dziś krótki post, w którym znajdziecie karty do wykorzystania w okresie jesiennym. Zwłaszcza teraz, kiedy pogoda jest taka zmienna, idealnie wpasuje się temat ubierania się w zależności od pogody. U mnie słownictwo z tym związane pojawia się w  na zajęciach z 4- i 5-latkami, w nawiązaniu do tematyki rozdziałów z Cheeky Monkey 1 i 2 :).

See you!
M.

Insey Winsey Spider

Kolejnym tematem, który możecie wykorzystać przy okazji zbliżającego się lata, jest pogoda! W końcu zmienia się ona ostatnio jak w kalejdoskopie, raz słońce, raz deszcz. Na pewno znacie bardzo popularną, angielską rymowankę nawiązującą właśnie do takich zmian.

Insey Winsey Spider climbed up the water spout;
Down came the rain and washed the spider out.
Out came the sun and dried up all the rain;
And Insey Winsey Spider climbed up the spout again.

Jej słowa można bardzo łatwo zaprezentować, a gdy dodamy melodię, bez trudu wchodzą do głowy nawet przedszkolakom :). Wersja Maple Leaf Learning to jedna z ulubionych piosenek moich najmłodszych uczniów.

Ale na youtubie znajdziecie jeszcze kilka innych (do wyboru, do koloru ;)), a ja mam dziś dla Was krótką prezentację, stworzonej w nawiązaniu właśnie do tej rymowanki, gry firmy Orchard Toys.

Gra przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat, czyli właśnie dla przedszkolaków, które bardzo entuzjastycznie reagują na historyjkę małego pajączka :). Może być ona fajnym uzupełnieniem zajęć o pogodzie, albo po prostu świetną zabawą sama w sobie! 🙂

Ale to nie wszystko! W opakowaniu znajdziecie 4 kolorowe plansze – rynny, które, przy użyciu dołączonych kostek, mogą być wykorzystane na 2 sposoby – do nauki liczenia lub kształtów.

Od Was zależy, którą wersję wybierzecie, każda plansza jest dwustronna i znajdują się na niej takie same pola. Do każdej dopasowany jest także pionek:
A cały zestaw uzupełnia dołączone koło:

 

COUNTING GAME

Zarówno w tej, jak i w drugiej, celem gry jest dodarcie pionkiem z dołu na samą górę planszy  – rynny. Tutaj potrzebna będzie jednak jedynie tradycyjna kostka (z numerami).
* Gracze wybierają swoje pionki i odpowiadające im plansze, które umieszczają przed sobą białymi polami do góry. Pionki ustawiają na starcie (pola ze strzałką).
* Wybór kolejności jest dowolny, możecie ustalić, że zaczyna najmłodszy bądź ten, kto wyrzuci większą liczbę oczek. 
* Pierwszy gracz rzuca kostką i przesuwa pionek o daną liczbę miejsc do góry. Następnie kręci kołem – jeżeli strzałka wskaże słońce, pionek pozostaje na miejscu, jeżeli deszcz – niestety wraca na start.
* Kolejni gracze powtarzają. Wygrywa ten, kto pierwszy dotrze na samą górę :).

SHAPE GAME

Cel gry jest taki sam, jak poprzednio. Kostkę zmieniamy na tę z kształtami.
* Gracze wybierają swoje pionki i odpowiadające im plansze, które umieszczają przed sobą tym razem białymi polami do dołu. Pionki ustawiają na starcie (pola ze strzałką).
* Wybór kolejności jest dowolny, możecie ustalić, że zaczyna najmłodszy bądź ten, kto wyrzuci większą liczbę oczek. 
* Pierwszy gracz rzuca kostką i przesuwa pionek na pierwszy napotkany kształt, który odpowiada temu na kostce. Następnie kręci kołem – jeżeli strzałka wskaże słońce, pionek pozostaje na miejscu, jeżeli deszcz – niestety wraca na start.
* Kolejni gracze powtarzają.
* Jeżeli na kostce wypadnie kształt, którego nie ma już przed graczem na planszy, traci on kolejkę.
* Wygrywa ten, kto pierwszy dotrze na samą górę :).

Z założenia gra przeznaczona jest dla 2-4 graczy, ale jeżeli dzieci w grupie nie jest bardzo dużo, możecie zagrać drużynowo! 🙂
Zdecydowaną jej zaletą jest to, że nawiązuje do popularnej piosenki, co „przyciąga” dzieci :). Nawet jeżeli już świetnie liczą czy znają kształty, chętnie zagrają dla samej zabawy! Z punktu widzenia nauczyciela, mogę natomiast dodać, że gra jest bardzo porządnie wykonana, a załączone rzeczy, np. pogodowe koło czy kostkę z kształtami, można wykorzystać również do innych aktywności podczas zajęć :).
Tę i wiele innych gier Orchard Toys znajdziecie w sklepie EDUPlanet, który naprawdę gorąco Wam polecam. Jeżeli go jeszcze nie znacie, zajrzyjcie koniecznie! 😉

How’s the weather?

No cóż, póki co wciąż cierpliwie musimy czekać na wiosnę, znosząc wyjątkowo w ostatnich tygodniach zmienną pogodę. Jednak i w tym możemy doszukać się jakichś plusów :). Skoro i tak przychodzi nam obserwować cały repertuar pogodowy – mniejsze lub większe zachmurzerzenia, deszcz, słońce i wciąż jeszcze opady śniegu, wykorzystajmy to i porozmawiajmy z dziećmi na ten temat :).
Szczególnie polecam tu piosenkę Matta z www.dreamenglish.com. Nawet jeżeli nie przypadnie Wam do gustu melodia czy słowa, możecie wykorzystać podobne gesty, łatwe dla dzieci do powtórzenia. Jednak z doświadczenia wiem, że dzieciaki lubią całość, która dobrze wchodzi im do głowy :). Poza piosenką na tej samej stronie znajdziecie też fajne flashcards gotowe do wydruku.

Ja z niektórymi grupami wprowadzałam tę piosenkę już w poprzednich latach, lecz wciąż do niej wracamy, gdy chcę przpomnieć im ten temat. Dzieki niej dzieciaki mają już nieźle opanowane pytanie How’s the weather?. A żeby urozmaicić im nieco odpowiadanie, przygotowałam dla nich weather wheel :).

Żeby je wykonać potrzebne będą:

* blok techniczny zywkły i kolorowy (przydatny może być też kolorowy papier samoprzylepny :)),
* tekturka, np. taka, którą można oderwać z tyłu bloku
* spinacz do bielizny
* ołówek i  flamaster
* nożyczki, klej

A tu szybsza do wykonania wersja, wystarczy pokolorować – takie koło każde dziecko  może wykonać dla siebie samo 🙂