What is pink?

Na blogu był już zielony, na Facebooku znajdziecie też słownictwo związane z kolorem niebieskim, teraz pora na różowy! Jest to kolejny kolor, który kojarzy mi się z wiosną, ale też trochę z latem. Jest zatem taki „przejściowy” :). Po wprowadzeniu związanego z nim słownictwa ławo przejdziecie do tematów takich, jak farm animals czy my body oraz nawiążecie do cieplejszych…

Mummy, I love you!

Mimo burzowej pogody, dzisiejszy dzień należał do naprawdę udanych! 🙂 W przedszkolu pobawiliśmy się trochę w opisane dziś rano zabawy. Knock, knock nadaje się świetnie dla „starszaków”, które mają niezły ubaw przy zamianie miejsc. Do tego po zajęciach wszyscy powtarzają Knock, knock! Who’s this?, także zabawa szybko uczy ;). W młodszych grupach lepiej wykorzystać zabawę  Who changed places?, która jest naprawdę…

My family

Zbliżający się Dzień Matki to świetna okazja by powtórzyć/wprowadzić słownictwo związane z rodziną. Tym bardziej, że w przedszkolach często łączy się występy z tej okazji  także z Dniem Ojca lub organizuje jeden wielki rodzinny piknik :). Niezawodne w tym temacie będą jak zwykle piosenki! 🙂 Chyba najbardziej „chwytliwą” piosenką, jaką znam jest Finger Family, której duuuuuuuużo różnych…

Pets

Na ten temat mam właściwie kilka pomysłów, w zależności od tego w jakiej grupie go wprowadzam :). Ponieważ ostatnio mało o samych 3-latkach, od nich właśnie zacznę :). Tym razem, by trochę urozmaicić zajęcia, możecie znowu wykorzystać coś nowego. Jakiś czas temu znalazłam dwa idealnie nadające się dla tej grupy wiekowej filmiki. Nie ma w nich zbyt wiele…

What is green?

Nareszcie! Wiosna staje się już coraz bardziej realna ;). Może temperatury jeszcze nie powalają, ale spokojnie można zabrać się za wprowadzanie tego tematu. Od czego zacząć? Poza Spring Boxem, który z odpowiednią do wieku liczbą rzeczy w środku sprawdzi się równie dobrze w starszych, jak i młodszych grupach, można nawiązać do koloru, który niewątpliwie z tą…

How are you (feeling) today?

Tym razem o uczuciach. Rozmowę o tym jak się czujemy oraz pytanie „How are you” zaczynam od wprowadzenia pioseki Maple Leaf Learning: Dzieciaki ją po prostu kochają, a ponieważ zaczyna się od słów „Hello, hello” śpiewamy ją obecnie na przywitanie w grupie 4-latków. Ponadto głodny rekin, jako ich ulubieniec, stał się tematem przewodnim wielu zajęć…

Najlepsze piosenki i filmiki dostępne w sieci :)

No właśnie – czyli jakie kanały na youtubie szczególnie polecam. 1. Patty Shukla – Mistrzyni piosenek ruchowych dla dzieci; znajdziecie tu np. Stand Up, Sit Down! – ulubioną piosenkę moich uczniów, która świetnie uczy podstawowych poleceń w języku angielskim 🙂 STOP – piosenkę, którą wykorzystuję do jednej z zabaw ruchowych (zobacz Fun and games PART II), też…

How’s the weather?

No cóż, póki co wciąż cierpliwie musimy czekać na wiosnę, znosząc wyjątkowo w ostatnich tygodniach zmienną pogodę. Jednak i w tym możemy doszukać się jakichś plusów :). Skoro i tak przychodzi nam obserwować cały repertuar pogodowy – mniejsze lub większe zachmurzerzenia, deszcz, słońce i wciąż jeszcze opady śniegu, wykorzystajmy to i porozmawiajmy z dziećmi na…

Goldilocks and the Three Bears

Czyli jak zaciekawić dzieci historią Złotowłosej :). Do opowiedzenia bajki możesz użyć zdjęć i obrazków zamieszczonych w tym poście, lub wykorzystać inne rzeczy, do których masz dostęp: przytulanki, figurki, małe miseczki czy mebelki dla lalek. Odpowiednio wcześniej wprowadź dzieciom poniższe słownictwo: House, window, kitchen, living room, bedroom; Family, mummy, daddy, baby; Tired, sleepy, sad, scared; Hot, cold,…

Easter Egg Hunt :)

Wielkimi krokami zbliża się Wielkanoc (niestety większymi niż wiosna, mimo że dziś jej kalendarzowy początek…). W tym roku przygotowałam z tej okazji zabawę Easter egg hunt. Za granicą szukanie czkoladowych jajek, poukrywanych przez rodziców np. w ogrodzie jest bardzo popularne, szczególnie w czasie Świąt. Ja postanowiłam wykorzystać jednak plastikowe jajka w różnych kolorach, ponieważ, z racji…